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不登校に苦しむ子は発達障害診断が出ないまでも凸凹な特性(グレーゾーン)をもつことが多い。発達凸凹を良い特性と捉えコンプリメント(愛と承認の言葉がけ)していくと、凸凹がその子の強みとなり成長していく。
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出版社からのコメント
不登校に苦しむ子は発達障害診断が出ないまでも凸凹な特性(グレーゾーン)をもつことが多い。発達凸凹を良い特性と捉えコンプリメント(愛と承認の言葉がけ)していくと、凸凹がその子の強みとなり成長していく。